Presentamos parte de las actividades del proyecto a los Premios APS organizados desde Mérida por la red española Aprendizaje-Servicio, el planteamiento que se ha realizado del proyecto es el siguiente esperando proyectar su visibilidad a docentes y centros escolares de toda España.
La realidad del trabajo educativo continuado con todo tipo de público, nos dice que cada vez hay menos contacto con la naturaleza y cada vez hay menos conocimiento de las especies que nos rodean y están presentes en los ecosistemas productivos (fundamentales para conseguir la seguridad alimentaria).
Por ello, es fundamental impulsar la metodología Aprendizaje-Servicio: crear este vínculo de conocimiento, impulsar su participación en el cambio y facilitar acciones que puedan mejorar el problema en su entorno local. El broche final lo pone el trabajo en red, donde uno se da cuenta que no actúa solo, donde observas que el esfuerzo realizado lo pueden aprovechar otros grupos y que sumando pequeñas acciones se mejoran los resultados globales: Dar a conocer la fauna agroesteparia y las pequeñas acciones que mejoran su biodiversidad.
We are presenting part of the project’s activities at the APS Awards, organised by the Spanish Service-Learning Network in Mérida. The project’s approach is as follows, in the hope of making it visible to teachers and schools throughout Spain.
The reality of current educational work with all types of public shows us that there is less and less contact with nature and less and less knowledge of the species that surround us and are present in productive ecosystems (fundamental to achieving food security).
For this reason, it is essential to promote the Service-Learning methodology: to create this knowledge link, to encourage their participation in the change and to facilitate actions that can improve the problem in their local environment. The final touch is provided by networking, where you realise that you are not acting alone, where you see that the effort made can be used by other groups and that by adding small actions, the overall results are improved: raising awareness of the agro-steppe fauna and the small actions that improve its biodiversity.
