Colaboración entre CRA La Besana y el Colegio García Quintana de Valladolid.
Las estudiantes del CRA La Besana han sido las anfitrionas para los visitantes del Colegio García Quintana. Les han acompañado durante la visita a su pueblo y le han podido contar las actividades que han hecho durante el proyecto.
Colaboración entre el CEIP Príncipes de Asturias de Quijorna, Capacitación Agraria de Villaviciosa de Odón y la Universidad de Valladolid.
El 30 de Abril participamos en una jornada en el Colegio Príncipes de Asturias en Quijorna. Participamos con 120 niños de todas las edades. Nos llevamos los juegos que diseñaron los estudiantes de la Universidad de Valladolid y los niños los probaron y los recrearon diseñando sus propios juegos. Además, recibimos ayuda de Miriam, Diego y Guille de Capacitación Agraria.
Colegio Educación Especial El Pino de Obregón. Valladolid.
El río es todo, es el cauce, la ribera, su vegetación y sus habitantes. Si eliminamos los árboles y hacemos aceras en las orillas, estamos acabando con el río y los animales que viven en él. ¡Queremos ríos de verdad!
Colaboración entre el CEIP Príncipes de Asturias de Quijorna y voluntarios de Capacitación Agraria de Villaviciosa de Odón.
El 17 de Marzo participamos en una jornada en el Colegio Príncipes de Asturias en Quijorna. Hicimos diversos talleres para conocer nuestra biodiversidad: siluetas de grandes rapaces, aprender a identificar pequeñas aves y otros juegos de puntería. Además, recibimos ayuda de Miriam y Diego, dos voluntarios de Capacitación Agraria que nos ayudaron y pudieron probar los juegos que diseñaron ellos mismos.
Colegio Maristas. Centro Cultural Vallisoletano en Valladolid.
Este colegio de Valladolid han estado trabajando la biodiversidad de su entorno, centrándose en los polinizadores cercanos del río Pisuerga. Luego se han involucrado creando refugios para insectos que han colocado por su colegio y añadiendo plantas aromáticas y flores para su alimentación.
Centro de Capacitación Agraria en Villaviciosa de Odón.
Estudiantes de Grado Superior en Educación y Control Ambiental aprenden sobre biodiversidad y diseñan juegos ambientales para que puedan ser usados por otros grupos.
IES Simone Veil en Paracuellos de Jarama (Madrid).
Los alumnos han trabajado el final del proyecto mediante la elaboración y presentación de póster científicos sobre diversos temas relacionados con el Control biológico con rapaces y la conservación de la biodiversidad en medios agrarios. Se han basado en la práctica experimental, la investigación, el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y en la importancia de su exposición final.
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CEIP Nuestra Señora del Pilar, Torrejón de Velasco (Madrid). 6º primaria
Tras aprender a conocer mejor a las aves agroesteparias de su localidad, sus problemáticas y cómo podemos ayudarles, llegó la hora de transmitir su conocimiento a los compañeros y compañeras de otros cursos. Para ello, durante la «Semana Cultural» estos alumnos, en su último año de colegio, se encargaron de realizar juegos y actividades que dinamizaron ellos mismos.