La experiencia de Docendo Discimus nos posibilita la colaboración en el Trabajo de Fin de Grado de CC ambientales de la UAM de Inés Vazquez Navarro. Éste se basa en  un proyecto que combina un diagnóstico de la biodiversidad terrestre del municipio madrileño de Cobeña, con la implementación de actividades educativas ambientales en el centro CEIPSO Villa de Cobeña y la elaboración de un plan de Educación Ambiental para el municipio en el que se incluyen líneas de actuación para todos los sectores sociales: administración local, agricultores, centros educativos, familias y asociaciones
Además, lleva implícito el diseño y aplicación de actividades educativas ambientales para alumnos de 4º de ESO en la asignatura de Cultura Científica, entrevistas a protagonistas del municipio y encuestas a la población local.
Las actividades educativas se basan en el juego «Expediente Forense» creado por Inés, en el que se trabajan las amenazas y soluciones de un grupo de aves esteparias a través del análisis de unos datos de partida y la elaboración de un tríptico divulgativo.

The experience of Docendo Discimus has allowed us to collaborate with Inés Vazquez Navarro and her Final Degree Project in Environmental Sciences at the UAM. This is based on a project that combines a diagnosis of terrestrial biodiversity in the municipality of Cobeña, Madrid, with the implementation of environmental education activities in the CEIPSO Villa de Cobeña centre and the development of an Environmental Education Plan for the municipality that includes lines of action for all social sectors: local government, farmers, schools, families and associations.

It also includes the design and implementation of environmental education activities for 4th year ESO students in the subject of Scientific Culture, interviews with protagonists of the municipality and surveys of the local population.

The educational activities are based on the game ‘Forensic File’ created by Inés, in which the threats and solutions of a group of steppe birds are worked out through the analysis of some initial data and the elaboration of an informative triptych.

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